Evaluación psicológica integral para niños y adolescentes
En Libera te ofrecemos el servicio de evaluación psicológica integral para niños y adolescentes (Para menores desde los 2 años y 6 mes hasta los 17 años), que, al ser realizada con eficiencia, respeto y calidez, nos permite conocer el nivel de funcionamiento del adolescente en diferentes áreas (por ej. intelectual, emocional, social, etc.) con la finalidad de comprender qué elementos dan origen, mantienen o acentúan la problemática actual.
Los pilares de nuestro tratamiento
Horizontalidad y calidez
Respeto a la individualidad
Atención sin etiquetas
Óptimo manejo técnico
Respaldo en psiquiatría
¡Éstas a un paso de iniciar tu evaluacíón psicológica integral para niños y adolescentes
Evaluacíón psicológica integral
Por el total de citas- La evaluación es presencial.
- Precio en moneda peruana (soles / PEN).
- El pago es por adelantado.
- Válido para pacientes en el Perú.
Métodos de pago: YAPE, Efectivo, POS físico u online a través de una de nuestras cuentas bancarias o POS Virtual (Pago Link) que acepta tarjetas de débito y crédito Visa, MasterCard, American Express, Diners Club, Amex y UnionPay.
- Los precios están sujetos a términos y condiciones.
Terminos y condiciones
- Precios en moneda peruana (soles / PEN).
- El pago es por adelantado.
- Precios válidos para pacientes en el Perú y el extranjero.
Método de pago
YAPE, Efectivo, a través de una de nuestras cuentas bancarias, POS físico o POS Virtual (Pago Link) que acepta tarjetas de débito y crédito Visa, MasterCard, American Express, Diners Club, Amex y UnionPay.
Preguntas frecuentes sobre la
Evaluación integral para niños y adolescentes:
¿A quién va dirigida esta evaluación?
- Para menores desde los 2 años y 6 meses hasta los 17 años.
- Cuando el motivo de consulta o problemática del evaluado no es preciso o el malestar es generalizado, por lo que se necesita identificar focos principales de intervención.
¿Cuáles suelen ser los motivos de consulta frecuentes?
- Algunos motivos de consulta pueden ser:
- Bajo rendimiento académico.
- Problemas de conducta.
- Problemas emocionales.
- Cuando el rendimiento del menor se observa por debajo o por encima de lo esperado para su edad.
- Como pre- requisito para ingreso a una institución escolar.
- Cuando lo recomienda otro especialista, como pediatra, psiquiatra, psicólogo, neurólogo, docentes u otros.
¿Cuál es el objetivo de esta evaluación?
- Evaluar el funcionamiento actual del adolescente en diferentes áreas en función a lo que se espera para su edad.
- Identificar posibles focos de conflicto o de dificultad.
- Determinar elementos que dan origen, mantienen o agudizan la problemática actual.
- Identificar los recursos con los que cuenta el evaluado para manejar y afrontar su problemática actual.
- Elaborar recomendaciones para los involucrados (evaluado, familiares, maestros y otras personas cercanas al mismo).
¿Qué áreas se exploran en esta evaluación?
- Área cognitiva: Conocer el nivel de funcionamiento intelectual del menor por medio de la exploración de sus habilidades, capacidades y destrezas. Así mismo, se pone atención a la presencia indicadores de organicidad, esto es, de alteraciones funcionales o estructurales neuronales que puedan originar cambios en la conducta del evaluado.
- Área emocional: Conocer cómo el menor identifica, maneja y expresa sus emociones, identificar principales focos de preocupación o malestar, cómo se siente el evaluado consigo mismo y con el medio que le rodea, explorando variables como el autoconcepto, autoestima y los afectos. Así mismo, se busca identificar ciertos rasgos o patrones de conducta que predominan en el evaluado y que pueden estar relacionados a la problemática.
- Área social: Se busca conocer el modo en que el menor se relaciona con su entorno más próximo, como lo son sus familiares, maestros, compañeros, amigos y otras personas de la comunidad, identificar sus habilidades sociales, los tipos de vínculos interpersonales que establece, cómo se siente con los mismos, entre otros.
¿De cuántas sesiones consta esta evaluación?
- La evaluación integral consta de 7 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en: 6 sesiones evaluativas
- La primera sesión consiste en una entrevista personal en donde se explora la historia personal, familiar y las relaciones sociales que establece el evaluado con su entorno, así como el área afectiva (se sugiere la presencia de un familiar que nos ayude a extender la información).
- En las sesiones siguientes se evalúa al menor, a través de la administración de pruebas y aplicación de técnicas psicológicas que ayudan a ampliar la información y corroborar los datos obtenidos previamente con los familiares.
1 sesión de entrega de informe
- En la última sesión se hace entrega de un informe en donde se describen los resultados obtenidos y se brindan recomendaciones para el caso.
¿En qué casos no estaría recomendada esta evaluación?
-
- Discapacidades físicas (visual, auditiva, motriz, etc.).
- Trastornos del neurodesarrollo de grado moderado a severo(por ej. Trastornos del Espectro Autista, Trastornos de Lenguaje, etc.).
- Presencia de síntomas psicóticos agudos.
- Cuando el malestar emocional es tan significativo que el menor no muestra disposición a realizar las actividades, por lo que es necesario ofrecer un espacio de escucha y contención terapéutica antes de iniciar un proceso evaluativo.En algunos casos, ya sea porque la condición física y/o mental del individuo podría interferir con el normal desarrollo de la evaluación, o ya sea porque actualmente en Libera no contamos con los métodos o instrumentos necesarios para evaluar ciertas condiciones, no se considera pertinente realizar esta evaluación en casos como los siguientes:
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Somos un centro especializado en psicología y psiquiatría con un enfoque de tratamiento reconocido por su compromiso, calidez, horizontalidad y trato humano entre los profesionales y las personas que buscan nuestras atenciones, el cual permite un tratamiento efectivo y con efectos positivos duraderos.
Calidez
Por sus grandes beneficios que tiene para el tratamiento de las personas.
Reconocimiento
Hemos trabajado con empresas reconocidas que respaldan nuestro profesionalismo y compromiso con cada uno de nuestros clientes.
Innovación
Contamos con dos especialidades directamente relacionadas entre ellas, que nos permiten ofrecer un servicio integral y completo.
Experiencia
Miles de personas atendidas satisfactoriamente avalan nuestro trabajo.
Opiniones de nuestros clientes
Fue una excelente decisión contar con Libera para ayudarnos a mejorar los niveles de rendimientos de nuestro equipo.
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